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校长在贩卖部如有抽佣是否就是贪污呢? 在我们尽心尽力发展华小的当儿,爆发了某某董事部和校长(该区最大型华小)在贩卖部抽佣丑闻事件的争议。最后,还演变成该校校长被调掉至微型华小(当着惩罚?)。此事虽没铁证,但所有热心华文教育的人士对此都心照不宣。根据非正式的调查,并非全国1288间华小校长都涉及抽佣丑闻。因为,在微型华小里(学生人数少于150人,全国就有537间或占了41.63%),根本就没什么佣好抽。但是在大型(学生人数过千的学校)学校,就不可相提并论了。其实在发展华文教育的时候,所有热爱华教人士(当然包括校长),都应该无私心的付出。可惜的是,在有些大型华小校长的职位遴选中,竟有校长不惜以上百千贿赂教育官员以得任此位(此消息来自一些退休校长,应该由教育部查询真相)。为何上述校长不惜出高价以求此职?若将它和贩卖部抽佣丑闻事件联想在一起,答案应该是呼之欲出吧!在向校长们了解后,校长不承认也不否认抽佣一事。但大多数校长都有一套解释。校长薪水和身为校长在外(社团应酬等)所需开销不符。因此,抽佣可帮于减轻这些负担。并非所有有抽佣的校长都将所得用在自身身上,有些有良知的校长将所得用以帮忙一些贫苦学生。但还是有一些校长大小通杀,代代平安。此事,自爆发以来,多多少少都影响了校长在学生心目中的地位。所谓,教育需以身作则,试问,校长往后有如何有效的教导学生呢? 可怜的是,那些根本就没有参与抽佣的校长,被一竹竿而打翻了。到底校长抽佣应该不应该?其实贩卖部所赚应该制度化的归董事部或家协,而家协可根据校长,依地区,需要,情况而定,每月给予校长一定的应酬开销。在气油涨价后,百物高涨,教育部及财政部方面,也是时候应该调整教职员的薪水了。校长薪水应该在2007年马来西亚华人每月每户平均收入RM4853以上。而副校长薪水也应该在马来西亚人民每月每户平均收入RM3686以上。校长及副校长是华小的重要人物,华小的兴衰跟校长们的表现有着重大的关联。因此,要让校长无后顾之忧及更有尊严的执行校务,就必须先调整校长们的薪金。
廢除英語教數理科措施,只以母語教授华小的建立的根本宗旨是华文的应用和推广。教育部根本就不应该将它的实行以那一种方法比较有效来决定。我们不能否定英语的长处,但如果因为英文的重要而以英文教数理,那华小迄不是已变了质?是否代表往后如政府能证明国文比较好,而无需再有华小,而改以国小代之?当初创办华文学校的宗旨是不可忽列的。所以华小除了国英文科外,其它科目都应该以华文教学。如果觉得英语比较好的家长,大可将孩子送入英校就读。
馬華應積極向政府爭取大選前所許下的諾言,盡快實現增建6間及搬遷13間華小來證明不是大選的“糖果”,而是對華社的承諾。公信力才是上上之策。在此呼吁遷校委員會再次與馬華副教育部長魏家祥博士進一步商策。
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校长在贩卖部如有抽佣是否就是贪污呢?
在我们尽心尽力发展华小的当儿,爆发了某某董事部和校长(该区最大型华小)在贩卖部抽佣丑闻事件的争议。最后,还演变成该校校长被调掉至微型华小(当着惩罚?)。此事虽没铁证,但所有热心华文教育的人士对此都心照不宣。
根据非正式的调查,并非全国1288间华小校长都涉及抽佣丑闻。因为,在微型华小里(学生人数少于150人,全国就有537间或占了41.63%),根本就没什么佣好抽。但是在大型(学生人数过千的学校)学校,就不可相提并论了。其实在发展华文教育的时候,所有热爱华教人士(当然包括校长),都应该无私心的付出。
可惜的是,在有些大型华小校长的职位遴选中,竟有校长不惜以上百千贿赂教育官员以得任此位(此消息来自一些退休校长,应该由教育部查询真相)。为何上述校长不惜出高价以求此职?若将它和贩卖部抽佣丑闻事件联想在一起,答案应该是呼之欲出吧!
在向校长们了解后,校长不承认也不否认抽佣一事。但大多数校长都有一套解释。校长薪水和身为校长在外(社团应酬等)所需开销不符。因此,抽佣可帮于减轻这些负担。并非所有有抽佣的校长都将所得用在自身身上,有些有良知的校长将所得用以帮忙一些贫苦学生。但还是有一些校长大小通杀,代代平安。此事,自爆发以来,多多少少都影响了校长在学生心目中的地位。所谓,教育需以身作则,试问,校长往后有如何有效的教导学生呢? 可怜的是,那些根本就没有参与抽佣的校长,被一竹竿而打翻了。
到底校长抽佣应该不应该?其实贩卖部所赚应该制度化的归董事部或家协,而家协可根据校长,依地区,需要,情况而定,每月给予校长一定的应酬开销。
在气油涨价后,百物高涨,教育部及财政部方面,也是时候应该调整教职员的薪水了。校长薪水应该在2007年马来西亚华人每月每户平均收入RM4853以上。而副校长薪水也应该在马来西亚人民每月每户平均收入RM3686以上。校长及副校长是华小的重要人物,华小的兴衰跟校长们的表现有着重大的关联。因此,要让校长无后顾之忧及更有尊严的执行校务,就必须先调整校长们的薪金。
廢除英語教數理科措施,只以母語教授
华小的建立的根本宗旨是华文的应用和推广。教育部根本就不应该将它的实行以那一种方法比较有效来决定。我们不能否定英语的长处,但如果因为英文的重要而以英文教数理,那华小迄不是已变了质?是否代表往后如政府能证明国文比较好,而无需再有华小,而改以国小代之?当初创办华文学校的宗旨是不可忽列的。所以华小除了国英文科外,其它科目都应该以华文教学。如果觉得英语比较好的家长,大可将孩子送入英校就读。
馬華應積極向政府爭取大選前所許下的諾言,盡快實現增建6間及搬遷13間華小來證明不是大選的“糖果”,而是對華社的承諾。公信力才是上上之策。在此呼吁遷校委員會再次與馬華副教育部長魏家祥博士進一步商策。
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